105學年度第一學期原住民族語開課成果

原住民開課績效

開課績效說明表、活動照片、學習回饋單皆於連結內。

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104學年度推動本土教育「魔法語花一頁書」競賽獲獎名單出爐!!!!

本校二年一班王郁貴同學參加104年度推動本土教育「魔法語花一頁書」榮獲佳作!!恭喜!!

來欣賞一下郁貴的作品吧~~~~

 

 

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2015.11.13母語日

102劉慧郁、許育滿以閩南語介紹歸仁區仁壽宮歷史

 

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影片紀錄在這裡唷~~~IMG_6831

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本校參加「南都文賞」教案設計徵選作品出爐!!

感謝本校歷史科蕭柏暐老師熱情製作,教案作品代表本校參加「南都文賞」教案徵選!預祝蕭老師獲得佳績!

沙崙國中南都文賞教學方案設計

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小小解說員練習與競賽花絮──大潭上帝廟

由一年一班葉晉嘉與一年三班許佑菖共同展演的大潭上帝廟解說,相關練習情況與比賽花絮都在這裡囉!

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Members of the Judging Hello everyone

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104.10.21(三)母語日活動花絮

一年一班黃逸煁

以閩南語介紹台南車站

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影音檔IMG_6683

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臺南市104年推廣「南都文賞」第1冊市本教材教學方案設計徵選實施計畫

臺南市104年推廣「南都文賞」第1冊市本教材

教學方案設計徵選實施計畫

一、依據:

(一)教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要。

(二)臺南市104年推動市立高級中學以下學校本土教育實施計畫。

二、目的:

藉由「南都文賞市本教材」的教學方案設計徵選,鼓勵本市教師發揮創意,進行課程的深化與內在提昇,以期透過實際教學,讓此教材更能貼近學習現況,有意義輔助本土語言教學,提供本土語言文學化一個更佳表現途徑。

三、辦理單位:

(一)主辦單位:臺南市政府教育局

(二)承辦單位:臺南市石門國小

(三)協辦單位:北勢國小、口碑國小、岸內國小、延平國中、新興國中、

本市本土語言輔導小組

四、參選對象:臺南市國中教師,6班以上學校至少1件作品參加,12班以上學校至少2件作品參加。

五、徵選主題:「南都文賞市本教材」第一冊,內自選1課教材。

六、收件時間:104年10月26日起至104年11月6日止

七、收件方法:

(一)作品規格與報名表件:

1.活動設計以A4直式橫寫,標楷體,字體大小自訂,上下邊界2.54cm,左右邊界3.17cm,內容8張以內,超過部分不列入評審範圍,一式3份。(詳如附件一)

2.報名表及參選人作品刊載同意書乙份(如附件二)。

3.提供作品電子檔(光碟片,請轉成PDF檔)乙份。(紙本內容與電子檔同)

(二)各參選作品須104年11月6日前送達承辦安平區石門國小(708台南市安平區石門里19鄰安平路700號)。(請註明「南都文賞教學方案設計徵選」)。

八、評選:

(一)評選方式:聘請專家、學者等召開會議評選之。

(二)評選標準:

1.設計理念、教學方法、內容及評量方法:40%

2.教案具實用性,易於學習、達成能力指標與單元目標:30%

3.教案具獨創性、流暢與生活化,能發揮個人觀點與巧思:30%

九、評選獎勵:

(一)視參選作品之數量及水準,總遴選獎項獎額如下(得不足額錄取):

  1. 特優:取2名,嘉獎二次,作品集結成冊。
  2. 優等:取5名,嘉獎一次,作品集結成冊。
  3. 佳作:取8名,獎狀乙紙,作品集結成冊。

(二)評選結果公布:104年11月30日前公佈於臺南市教育局資訊中心網站。

十、注意事項:

(一)每一件作品之參賽人數以1人為限,參選作品必須遵守著作權相關之規定,若有違反或侵權情事,由參選人自負法律責任,並立即取消參選資格。

(二)參選作品恕不退件,參選者請自行留存原稿,每件作品均需填寫報名表,作品上請勿書寫參選人姓名,報名表夾於作品請勿裝訂,資料不全者不予評審。

(三)參選作品及相關資料請提供電子檔,若有實際教學資料或輔助教材,也請一併附上。

(四)得獎作品著作權歸臺南市政府教育局所有,入選作品並由承辦單位印製「104年度南都文賞第1冊教學方案作品集」,並登載於相關網站,作為本教材推廣之用。主辦單位得依著作權法行使重製、發行、公開發表及相關之權利,不另致酬。

十一、辦理本案有功人員,依「臺南市高級中等以下學校及幼兒園教職員獎懲案件作業規定」辦理獎勵。

 

臺南市104年推廣本土教育教學方案設計徵選實施計畫

 

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104學年第一學期本土語言社團

 

 

104學年第一學期本土語言社團上課花絮

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104.10.16(五)母語日活動花絮

104.10.16母語日

301鄭慶賢、施柏毅、柯仲綸上台以閩南語講解「億載金城」的歷史

 

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104年臺南市小小解說員競賽台語組稿件

仁壽宮

104小小解說員台語組

一年二班林昱伶、黃芠誼、林建宥

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